在人工智能应用普及的热潮之下,如何让AI从学生眼中的“作业枪手”转变为“学习伙伴”?天津师范大学在新学期进行了一系列探索。
云南省文山市:构建校内外协同育人“教联体”
中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 王富云)“参加学校课后服务的射箭课程,我不仅锻炼了身体,还培养了专注力和毅力。”小郑同学兴奋地说。在云南省文山市第十一小学的射箭场上,学生...
广西师范大学化学与药学学院:构建实践教学新体系 提升人才培养质量
中国教育报 -中国教育新闻网讯(通讯员 王董)为培养学生实践能力和创新精神,广西师范大学化学与药学学院近年来以一流本科专业建设“双万计划”为契机,持续开展实践教学体系改革与研究,不...

教育部:加快构建涵盖各专业领域、人才培养全过程的专业监测评价体系
近日,教育部网站发布“关于政协第十四届全国委员会第二次会议第04412号(教育事业类444号)提案答复的函”,就“关于推进本科专业内分类评估、助力现代职教体系建设的提案”作出答...
全力构建留学服务工作新格局
推动教育高水平对外开放是加快建设教育强国的必然要求。留学教育作为标志性指标,是培养国际化人才、加强国际教育合作、推进国际科技创新、增进不同文化之间的理解交流、促进民心相通的重要纽带...

以学生主体性构建驱动教育高质量发展
高校办学质量与其人才培养质量之间相互影响、相互促进,而高质量人才培养则是建立在个体主体性充分发展的基础之上。在探讨学生主体性的议题上,我国高等教育界一直存在着“教师中心论”和“学生...
着力构建立德树人新格局|锚定目标开新局
习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。牢记总书记嘱托,教育系统扎实实施新时代立德树人工程,积极推动大会工作部...
以中国共产党百余年叙事构建高校青年学生意义世界
◎摘 要 意义世界是青年学生自身成长的必要维度,饱含着其对自我认知和生命价值的期待,也印证了其精神状态和生活实践。加速社会、数字技术的到来引发青...
构建面向新质生产力发展的复合型知识产权人才培养模式
◎摘 要 为满足新质生产力形成和发展的要求,要在学科范式整合的基础上探索复合型知识产权人才培养的新模式。当前,我国知识产权人才培养的主要矛盾转化...
创新迭代构建新时代产教融合职业教育体系
◎摘 要 教育强国建设的重要增长极是职业教育,产教融合是现代职业教育体系建设的本质特征和基本路径。要准确把握解决职业教育供给结构在匹配产业转型升级、适应社会...