有些家长和教师倾向于一味地给孩子们的学习加码。经常有家长说： “这孩子不是笨，他还有劲儿，再使使劲儿的话还能往前提。”这是十分荒谬的逻辑。如果此逻辑成立，那么孩子完全可以对家长们说...