中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张欣)为打造专业化、高素质的教材工作队伍,有力支撑新时代教材建设和管理,近日,教育部马工程教材编辑出版人员国家级培训班在河北省雄安新区举办。教育...
2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会召开
12月16日,2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会议在京举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会召开
12月16日,2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会议在京举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
2024年云南省数字教材建设应用交流会举办
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹) 近日,由全国高等学校教学研究中心主办,昆明理工大学与高等教育出版社承办的“2024年云南省数字教材建设应用交流会”在昆明举行。本次会议旨...
西部地区《理解当代中国》系列教材使用培训与一流专业建设经验交流会召开
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军)近日,由甘肃省外国语言文学类专业教学指导认证与教材建设委员会主办、兰州交通大学外国语学院承办的“西部地区《理解当代中国》系列教材使用培训...
教育部课程教材研究所调研组赴济南开展调研活动
中国教育新闻网讯(记者 彭诗韵)为深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会对教材建设的新要求,了解《基础教育课程教学改革深化行动方案》(以下简称《行动方案》)和加强教材建设和管理工...
教育部召开习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会
10月24日,习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会在福建召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,全面总结展示习近平总书记地方重大实践与重要...
榆林学院等三所应用型大学合作开发产教融合课程及教材
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽) 近日,榆林学院与东莞理工学院、闽江学院签署《产教融合课程及教材联合开发协议》,此次合作不限于传统产教融合课程的优化升级,更在融媒体新形态...
课程教材研究所举行2023—2024学年度项目研究阶段性成果评议交流会
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新 实习记者 郭奕妍) 7月8-10日,课程教材研究所2023—2024学年度项目研究阶段性成果评议交流会在京举行。
第一批新时代教育部马工程教材启动编写,涉11个学科专业
为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,加快构建中国原创性哲学社会科学教材体系,7月8日,教育部召开第一批新时代教育部马工程教材编写工作启动会。教育部党组成员、副部长...