改革,围绕“40分钟”展开 没有了培训机构“帮忙”,没有了课外补课,没有了机械性、重复性作业的训练——“双减”政策之下,如何打破传统模式的路径依赖,从而提升教育教学质量? 12月25日学习资讯136评论 阅读全文