根据《教育部办公厅关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》（教基厅函〔2024〕10号）要求，各省级教育行政部门共推荐61个国家特殊教育改革实验区，现将名单予以公示。

　　根据《教育部办公厅关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》(教基厅函〔2024〕10号)要求，各省级教育行政部门共推荐61个国家特殊教育改革实验区，现将名单予以公示。

要建设高质量教育体系，深化落实课程改革是关键举措。基础教育课程是党和国家教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据。...

为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，推动新时代高水平教师队伍建设改革走深走实，近日，国家基础教育教师队伍建设改革试点工作交流会在福建厦门召开。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 高毅哲）为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，推动新时代高水平教师队伍建设改革走深走实，近日，国家基础教育教师队伍建设改革试点工作...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明） 近日，由天津市教委、天津市教科院指导，天津市中小学学生发展指导中心、天津市和平区教育局、和平区教师发展中心主办的天津市普通高中“学生发...

◎摘  要   中国特色教师教育体系具有“鲜明的政治属性”“坚实的支撑保障”“突出的师范主体性”“严格的职业规范性”“深厚的文化浸润性”等鲜明特征。当...

◎摘  要   产教融合培养是建设具有中国特色、世界水平的卓越工程师自主培养体系的重要途径。目前卓越工程师产教融合培养改革取得了积极进展，但现阶段仍面...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军） 近日，由甘肃省数学会和兰州工商学院主办的大学数学教学方法改革研讨会在兰州工商学院举办。会议旨在深入探讨数学教学方法的创新和实践，进一步...

　　12月3日，教育部在京召开教育评价改革工作座谈会。教育部党组成员、副部长王光彦出席会议并讲话。