中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 苟宝 周福林 记者 葛仁鑫） “学校仅在今年，就已有近300名师生在县级以上赛事中获奖。”近日，四川省通江二中帮扶校长向英才感慨地说。从202...

“参加‘双月谈’活动，让我进一步认识到了我校与市内其他优质学校的差距，促使我们更加明确未来的发展路径。”在与其他学校交流发展经验后，广东省惠州市仲恺高新区第七学校党支部书记叶永艺收...

“教育优质均衡创建，我们农村学校受益最大。教育质量提高了，学生眼中有光了，群众满意度提升了。”陕西省渭南市合阳县坊镇中学校长李朝生说，这几年学校城区回流生逐年增多，学生数从360多...

“以前，学校内各个学院的教学都是自成体系，甚至同一门课程，不同学院之间也存在着这一问题。场景项目式教学的实施打破了学科间壁垒，对于培养学生跨学科思维非常有效。”重庆交通大学教务处处...

　　“‘101计划’非常关键!相关教师付出的努力，将对提升中国顶尖大学乃至所有大学的教育质量产生深远影响。”

弘扬“教育家精神”，犹如点亮时代的明灯，深沉地闪耀着价值之光。把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，这是我们的时代共识。这一共识要得到扎实落实，弘扬“教育家精神”...

日前，由江西省玉山县教体局主办、县教师进修学校和逸夫小学承办的第六期“玉山教育讲坛”，邀请“明德教师奖”获得者、江西师范大学政法学院副院长颜三忠讲授“向校园欺凌说 ‘不’”课程。玉...

关键事件    2021年，基础教育领域改革政策密集出台。1月至4月，教育部先后印发五个专门通知，对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理...