中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 田雨) 日前,主题为“教育幸福感·如何与自然保持连接”的第五届中国丹麦幸福教育大会在山东高密莫言文学艺术馆举行。大会由中国教育三十人论坛和丹麦...
安徽铜陵:汲取榜样精神力量 提升思政育人成效
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇 通讯员 徐小波) “‘看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛’。作为新时代的高中生,要把个人命运与国家命运结合起来,发奋图强,以沈浩同志为榜样,...
以评价改革为牵引 全面提升工程博士培养质量
近期,国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)。国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生司)负...
教育部:高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报中
近日,教育部印发通知,决定启动2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目的申报工作。
河南师范大学:“三个协同”提升新闻学子动手能力
“我们河南新华数字农家书屋项目提供了海量的阅读资源,让用户打破了时间和空间的限制,充分享受阅读的乐趣……”,7月24日,随着河南省卫辉市341个“数字农家书屋”上线运营的短视频冲上...
浙江省温州中学:创新型人才培养的内驱力提升策略
浙江省温州中学继承和发展核心素养与校园文化相结合的顶层设计,提出“为培养具有高尚人格、追求真理的领袖型、创新型人才奠定基础”,进而提炼出指向核心素养的领袖型、创新型人才培养目标:(...
馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训开班
中国教育报-中国教育新闻网北京7月23日讯(记者 余闯)为贯彻习近平总书记“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要指示精神,落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的...
北京名师到雄安助推幼师专业提升
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松) “在玩具区,两个小朋友争抢一个轨道小车,互不相让。这时,我们该怎样引导?游戏情境设置,需要综合考虑什么因素?”盛夏时节,生机勃发。在雄...
江苏:构建三大体系,提升基础教育均衡度、优质度、满意度
教育强国建设背景下,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,对基础教育扩优提质作出全面部署。江苏深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于...
基础学科拔尖人才培养能力显著提升
国家基础学科拔尖人才培养战略行动推进会暨“基础学科拔尖学生培养计划”(以下简称“拔尖计划”)实施十五年工作交流会9日在京召开,教育部有关负责人在会上介绍,“拔尖计划”自启动以来...
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