在社会调查中见世面、长才干

“从学生到辅导员、从调研员到带队老师,五年来我经历了两次角色转变,对学校‘社会调查+思政教育’的实践育人模式有了愈加深刻的体会,我的人生观、世界观和价值观也因此得到了重塑与蜕变。”...
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