摘要: 充分挖掘黄河口文化的育人价值,是学校传承优秀传统文化的重要使命。黄河口文化教育校本化实践的价值意蕴在于树立学生文化自信,提升道德实践,增强文化自觉。但是,黄河口文化教育校本...
辽宁工业大学:深挖红色教育资源 厚植爱党爱国情怀
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉 通讯员 李文君) 近日,辽宁工业大学与辽沈战役纪念馆配水池战斗遗址保护中心举行合作签约仪式,未来,双方在锦州红色资源的研究与开发、大学生思...
黑龙江工商学院:“五色”教育研学实践活动激发学生家国情怀
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦) 近日,为深入贯彻落实党的二十大精神,黑龙江工商学院开展了以“青春担当勇毅前行 龙江振兴自信自强”为主题的“五色”教育研学实践活动,500...
善用“大思政课”要有大情怀
思政课的最高境界是动情。 “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,...
崔海娟:“嵌”在书签里的爱生情怀
“太暖心啦,谢谢老师!”今年秋季学期一开学,山西运城中学高三年级2002班和2004班111名学生就收到了一份特殊“礼物”,他们的语文老师崔海娟为每个学生写了一首嵌名联,联句里不仅...
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