日前，重庆城市管理职业学院牵头的基于区域课程联盟的高职院校在线开放课程建设应用创新与实践发布阶段性成果。课程联盟汇聚高职院校、行指委、课程平台、研究机构和企业五方资源，深入挖掘信息...

为应对新冠疫情危机，教育部做出“停课不停学”的决定，开展大规模在线教育实践，保障教学活动有序开展。随着“停课不停学”深入推进，暴露出存在在线教育认知误区、优质数字教育资源短缺、学生...

课堂教学是学校教育教学的“主阵地”，其开展实施的优劣是制约影响学校教育质量的关键。特别是当前“双减”政策的出台、义务教育课程标准（2022年版）的颁布，以及教育数字化转型战略的实施...

近日，中国国际服务贸易交易会举行期间，2022数字人民币技术与应用论坛举办。北京联合大学供图

　　近日，科技部等六部门印发《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》(以下简称“《指导意见》”)。