游戏目的：练习数的组成。 游戏过程：例如：师：下面我们做关于“6”的游戏
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一年级趣味数学小游戏：10以内的数
教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的...
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