一、问题提出 父母教育焦虑问题近年来引发学界高度关注。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政...
民族地区义务教育学校科学教育现状、问题及对策
摘要: 民族地区义务教育阶段学校高度重视科学教育,但与此同时,民族地区义务教育学校科学教育还面临着科学教育人员、经费、科普场所等不足,学生接受最新科技前沿、开展校外科学探究实践活动...
援藏教师专业协同发展的三重境界与实践对策
教育是民生之本、强国之基。让每个中国青少年儿童同等享有现代教育文明成果,是中国特色社会主义教育事业的本质要求。在这一教育理念指引下,党的十八大以来,陕西教育系统对口支援西藏基础教育...
新时代学校思政课建设改革的现状与对策
河北省邯郸市广平县滨河小学学生在“三分钟党史微课堂”上阅读党史读本。程学虎 摄
省属高校国际化创新型人才培养现状及对策
[摘要]新时代,无论是迈上实现第二个百年奋斗目标新征程的中国,还是正以更大力度推进全方位高水平对外开放、全力实现经济社会高质量发展的河南,对人才特别是符合全球化、信息化发展需要的国...
县域普通高中振兴的问题与对策
以县域发展支撑国家整体发展既是我国的文化传统,也是我国的制度优势。教育日益成为适应、支撑和引领经济社会发展的关键力量, 而县域教育在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命...
“一村一幼”幼教点户外游戏活动的现状及对策研究
“扶贫先扶智,教育断穷根”,教育是帮助民族地区人民从根本上脱离贫困的方法。2013年11月,习近平总书记提出“精准扶贫”概念,针对不同地区、不同贫困类型采用不同的扶贫工作方式,加快...