1月23日上午，江西省十四届人大二次会议开启“代表通道”“厅长通道”第二场，省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明接受采访。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 冯丽） 陕西省日前下发《关于深化中小学教师职称制度改革的通知》，明确中小学教师职称评审实行分类分层评价，突出教育教学能力和实绩，淡化论文数量、期...