党的二十大报告提出“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。拔尖创新人才是发展新质生产力的核心要素,也是建设教育强国的内在要求。我国历来重视拔尖创新人才培养,尤其是新时代...
首都经济贸易大学:数智赋能财经英才培养
初冬时分,首都经济贸易大学的校园内,一场以数智赋能财经英才培养为核心的变革正在火热进行时。在这里,大模型被引入专业课堂,财务机器人成为学生们的新助教,数字经济、金融科技、供应链管理...
培养“两层半”高素质应用型人才
日前,由江西省赣州市人民政府、赣南科技学院、华为技术有限公司联合主办,以“乘‘数’前行、‘赣’”出精彩为主题的数智人才培养全国现场会在赣州市举办。近200位知名教育专家、学者、行业...
2024年青海循化教育工作者在北京开展 “初高中骨干教师”培养研修
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张赟芳) 近日,由北京师范大学承办的2024年循化撒拉族自治县教育工作者能力提升项目“初高中骨干教师”培养在北京举办,90名来自青海循化县的初高...
西南地区“国优计划”研究生培养共同体在渝成立
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 雷四维 李进 记者 杨国良) 近日,西南地区“国优计划”研究生培养共同体成立大会在西南大学举行。此共同体由西南大学、四川大学、重庆大学等联合组...
西北工业大学党委:弘扬总师育人文化,矢志培养“总师型”人才,为教育强国建设贡献西工大力量
西北工业大学党委 深入学习贯彻习近平总书记关于教育科技人才的重要论述和对国防军工高校的重要指示批示精神 , 全面贯彻新时代党的教育方针, 弘扬总师育人文化,以 “为党育英才、为国铸...
培养满足社会需要人才的思考
◎摘 要 正确处理“培养人才和满足社会需要”的关系,体现的是中国特色社会主义教育事业发展的实践要求。新时代培养满足社会需要的人才,要牢牢把握教育的政治属性...
产教融合再造卓越工程师培养课程体系的思考与实践
◎摘 要 卓越工程师作为国家战略人才力量,肩负着推动技术创新、优化产业结构、推进智能化转型、增强自主可控能力、保障产业链安全等事关国家长远发展的...
天津:推广“三高共育”培养成果,营造拔尖创新人才贯通式培养环境
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 梁丹 记者 徐德明) 12月11日 ,天津市教委、天津市教科院主办,天津武清区教育局承办的天津市“品牌高中”建设项目成果交流展示暨英华少年科学...
工程硕博士培养范式中双导师制建设的现实路径
◎摘 要 双导师制促进了教育与产业深度融合,是工程硕博士教育改革的关键措施,成为卓越工程师培养的有效切入点。双导师制的理论基础深植于多个学科领域...