党的十九大报告明确提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大任务。培育时代新人的要义在于:一是时代新人的核心要求是能够担当民族复兴大任,时代新人的培育直接关系到中华民族伟大复兴...
广州黄埔区怡园小学:厚植科学沃土育新苗
“可以带着房子飞的气球,里面的物质是什么呢?”“老师,我知道,是氢气!”日前,广州市黄埔区怡园小学三年级(12)班的学生走进现代汽车氢燃料电池系统(广州)有限公司,了解氢气的相关知...
武汉理工大学:红色故事汇演厚植学子爱国情怀
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 高聪 尚紫荆) 4月9日,由武汉理工大学卓越学生社区主办的“‘一站式’学生社区红色故事汇”活动举行。活动以时间为脉络,讲述新民主主...
广西钦州:让中华民族共同体意识厚植青少年心中
“二月二,龙抬头,寓意风调雨顺。”近日,广西钦州市东升学校开展第三届生肖文化节暨“龙抬头”民俗文化主题活动,舞龙、舞狮、跳绳、做香包……各民族学生忙得不亦乐乎。走进钦州市各级各类学...
中国教育报评论员:厚植拔尖创新人才培养的“自主”沃土 ——二论拔尖创新人才自主培养
全国两会期间,就拔尖创新人才培养问题,代表委员纷纷建言献策。 “给予有条件的‘双一流’高校在选育基础学科拔尖创新人才时一定的自主权”“推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,着力提...
河北城乡建设学校:厚植文化承载,“多元并举”育人
■职业院校“三全育人”案例(3)河北城乡建设学校以持续提高育人质量为主线,坚持立德树人,深化产教融合,创新教育教学,打造出 “五育并举、多元融合”的“三全育人”新模式。