2月28日，2024年山东省教育工作会议在济南召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，传达学习2024年全国教育工作会议...

教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》，在第十三项重点任务 “强化教研专业引领”中，提出教研方式创新，内容主要涉及教研专业、教研机制和活动方式，目的是使教研能更专业地引领...

教育督导是教育治理的重要手段，更是促进教育高质量发展的重要抓手。江西省景德镇市浮梁县在教育督导实践中，立足本地教育实际，创新教育督导模式，将每月15日设立为“教育督导日”，着力提升...

全面加强铸牢中华民族共同体意识教育，构建包括学科建设、理论研究、课堂教学、师资队伍建设等在内的教育体系，是推进中华民族共同体建设、构建共有精神家园的基础工程与关键举措。 2023年...

[摘  要] 纾解青年科技人才成长之困，关键在于创新评价方式。在评什么方面，要尊重青年科技人才的职业发展需求，让分类评价真正落地；在如何评方面，要充分考虑青年科技人才成长...

　　在甲辰龙年的春天来临之际，中国教育发展战略学会召开“拔尖创新人才测评服务标准体系建设研讨会暨团标立项审查会”。来自中国科学院、北京大学、清华大学、北京师范大学、教育部中外语言合...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞 通讯员 赵天润 李怡洁）1月31日，复旦大学成立集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进技术四大新工科创新学...

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 许金镇 蒋佳琪 李成瑶 记者 刘盾） “在广东工业大学的这段经历为我们埋下了理想的种子，引领我们在科技创新的道路上不断披荆斩棘。”广州市花都区...

“在今天这个充满活力和创新的环境中， 我 深刻感受到了数字教育的巨大潜力和广阔前景。 ”科大讯飞股份有限公司总裁吴晓如告诉记者，这是科大讯飞第二次参与世界数字教育大会，非常荣幸能够...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚） 近日，工业和信息化部、教育部、科学技术部、交通运输部、文化和旅游部、国务院国资委、中国科学院等七部门联合发布《关于推动未来产业创新发展的...