面对新工业革命共性赋能技术和制造技术的深度融合，在经济发展带来的历史机遇和挑战面前，金砖国家要加快建设制造强国和迈向全球价值链中高端的步伐。新工业革命领域人才培养与合作成为金砖国家...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）9项发明专利，900万元人民币。日前，天津师范大学与江苏贝嘉宁硅业有限公司就高容量硅碳负极材料开发技术专利权转让成功签约。

近年来，安徽文达信息工程学院始终聚焦立德树人根本任务，进一步明确各类课程思政建设的重点和育人要求，完善以思想政治理论课为引领，以专业课程为核心，逐渐形成了“线上和线下相融合”“第一...

　　河南省深入学习贯彻习近平总书记关于教育、关于人才的重要论述，坚持立德树人根本任务，持续深化高校育人模式改革，积极推动科教融汇、产教融合，不断提升拔尖创新人才自主培养能力，有的放...

全国两会期间，就拔尖创新人才培养问题，代表委员纷纷建言献策。 “给予有条件的‘双一流’高校在选育基础学科拔尖创新人才时一定的自主权”“推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，着力提...

2024年政府工作报告提出“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。全国两会期间，拔尖创新人才自主培养问题备受关注。

全国两会期间，拔尖创新人才培养的体系建设话题受到代表委员关注。加快构建拔尖创新人才一体化衔接培养格局，建立基础教育阶段拔尖创新人才的发现机制、保护机制、培养机制、评价机制，加强校内...

全国政协委员高佩璇在接受记者采访时表示，要把全链条科技创新人才培养前置到基础教育阶段，形成 “大科学教育”格局。

3月10日上午，全国政协十四届二次会议第三场“委员通道”集体采访活动在人民大会堂举行。全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景走上委员通道，接受媒体采访。和教育小微一起来听他的讲述——

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣 林焕新 通讯员 华轩） 今 年，政府工作报告提出“促进中小企业专精特新发展”。对此，全国人大代表、华南理工大学电子与信息学院教授车文荃指出...