日前，教育部科学技术与信息化司发布通知，继续开展教育信息化教学应用实践共同体项目，并就2022年度相关工作进行了部署。

我国是一个多民族国家，随着我国经济和社会的不断发展，流动人口的规模在不断扩大，流动频率也在不断加快。在人口流动大军中，大量儿童跟随父母离开家乡来到其他地区学习和生活。目前，我国0—...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹） 为推动区域国别学学科建设与发展，探索区域国别研究和全球治理人才培养模式，提升服务国家、服务社会、服务人类命运共同体构建的能力，北京外国语...

铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线。党的十九大报告正式将“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。习近平总书记在第三次新疆工作座谈会上指出，“要以铸牢中华民族共同体意识为...

人与人之间最美好的关系就是彼此成就。在江西省南昌市站前路学校（如今成为一校五部的教育集团），彼此成就这颗种子早已在师生心中深深埋下。2000年新课改，面对全新的学习方式和教材变革，...

[摘要]在中国发展进入新时代的背景下，中国石油大学（北京）发挥行业特色型大学在来华留学生教育中的优势，积极响应推进共建“一带一路”教育行动，着力构建“创新开放、合作共赢”的来华留学...

中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 程旭） 8月31日上午，十三届全国政协举行第65次双周协商座谈会，多位全国政协委员和专家学者围绕“促进各民族广泛交往交流交融，加强中华民族共...

关于2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单的公示各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：