中国教育新闻网讯(记者 焦小新) 4月20日下午,“何为受过良好教育的人生?——《约翰·怀特教育文集》分享会”在教育科学出版社举行,南京大学教育研究院教育学博士生导师桑新民教授,清...
代表委员履职故事 | 强国建设,高教何为?两位大学校长这样说
面对“强国建设,高教何为”的时代命题,全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学校长尤政,全国人大代表、中国工程院院士、安徽理工大学校长袁亮写下了这份“履职答卷”——
答好“强国建设、教育何为”的时代课题
今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施 “十四五”规划承上启下的关键一年,1月12日至13日,教育部召开全国教育工作会议。会议提出,要深刻认识全面建成社会主义现代化强国...
突破“卡脖子”技术问题,实现高水平科技自立自强——加强有组织科研高校何为
载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机……近年来,这些“高精尖”的科研成果频频出现在公众的视野里。党的二十大报告强调,加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强...