◎摘  要   把握高校社会主义核心价值观铸魂育人基本规律的根本途径，在于揭示“价值观”“铸育过程”“人”三个关键范畴的对立统一关系，即把握“价值的理想性规定”...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯） 5月30日，培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年暨中国教科院实验区工作座谈会在京召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲...

中国教育报-中国教育新闻网北京5月30日讯（记者 余闯 ） 5月30日，培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年暨中国教科院实验区工作座谈会在京召开。教育部党组成...

[摘 要] 教师作为教育环节中的重要角色，其价值观直接影响着高校治学育人成效。教师价值观培养当前面临多重挑战，亟须引起高度重视，高校应搭建工作平台，提高教师思政工作实效；强化职业规...

摘要： 作为习近平文化思想的重要组成部分， “着力培育和践行社会主义核心价值观”具有重大的理论和实践意义，是坚定文化自信、建设文化强国的价值引领。从内在特性和时代内涵上来看，社会主...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇） 8月20日，“变化世界中的价值观2022”学术研讨会在北京师范大学举行。