2017 年 10 月，党的十九大正式将“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。 2018 年 3 月进行宪法修订时，将“中华民族”一词首次写入宪法。 2020 年 8 月，习近平总书...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 何金 金如梦）近日，国家民委中华民族共同体研究基地在武汉科技大学揭牌。武科大党委书记徐雁冰、国家民委理论研究司科研管理处处长刘丽丽...

进入新时代，党和国家进一中华民族共同体意识教育是步强调激发中小学办学活力，促进教育高质量发展。《 关于进一步 激发中小学办学活力的若干意见》指出： “ 鼓励支持学校结合本地本校实际...

安雪慧，中国教育科学研究院区域教育研究所所长、研究员。研究方向为区域教育、教育政策、教师管理等。

土默特处于中原地区通往蒙古高原的交会之处，是既可农耕又能放牧的肥美之地。据《土默特志》（上卷）地理志部分记载，土默特地区在魏晋南北朝时期，称之为敕勒川， “天似穹庐，笼盖四野”，北...

凉山彝族自治州位于四川省西南部，是全国最大的彝族聚居区和四川民族类别、少数民族人口最多的地区。面积 6万多平方公里，辖15县2市，境内有彝族、汉族、藏族、蒙古族等14个世居民族，总...

教育现代化是全面建设社会主义现代化国家的重要组成部分，民族地区农村因撤点并校，农村家庭教育成本偏高，学前教育师资数量不够、质量不高，师资队伍结构不合理，教育信息化程度不高，学生自主...

铸牢中华民族共同体意识是党的十八大以来习近平总书记作出的重要论断，对我国新时代民族工作有着重要意义，为民族地区各项工作提供了方向指引和根本遵循。民族地区积极探索铸牢中华民族共同体意...

党的二十大强调， “以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”“加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”，这也为学校教育提供了纲领性文件和...

国家中小学智慧教育平台建设，为学校铸牢中华民族共同体意识教育提供了数字化支撑。智慧平台不仅是国家和地方提供给中小学深化铸牢中华民族共同体意识教育的资源平台，更是各地和学校以及师生交...