2月20日-21日,2023年北京高校领导干部会举行,部署今年首都高等教育改革发展各项重点工作。教育部党组成员、副部长吴岩作辅导报告。市委常委、市委教育工委书记游钧,副市长、市...
聚焦“高质量发展”主题,北京高校今年这样干!
党的二十大为党和国家事业发展指明了前进方向、确立了行动指南,对新时代新征程教育事业作出了战略谋划。2月20日-21日,北京市委教育工委、市教委召开2023年北京高校领导干部会,...
培养造就引领新时代基础教育高质量发展的教育家
新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)开班活动举行 2月20日,新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025,简称“双名计划”)举行开班活动。此次活动是新周期...
以评价破发展瓶颈 用诊断促扩优提质
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 时晓玲 通讯员 袁因 张萌)教育评价是 “龙头之战”,是“最硬的一仗”。如何以评价为突破,撬动区域教育改革,激发教师内在活力,提升学校办学质量?...
教育部部长怀进鹏:以教育变革推动全球教育可持续发展
2月17日,第23届中国国际教育年会暨展览全体大会在京召开。教育部部长怀进鹏发表视频致辞。中国教育国际交流协会会长刘利民主持大会开幕式。
双向奔赴的幼小衔接教育——以新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学为例
新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学小学部鼓号队学生欢迎幼儿园大班学生参观小学校园。张恒供图
单元整体作业设计行与思
“双减”背景下,作业设计与布置是一项技术活。高质量的作业布置与设计是指引学生高效学习、有效反馈教学成果的重要途径。作业本身就是很好的学习。湖南省长沙市实验小学在立足高效课堂、聚焦单...
强师计划背景下乡村教师的职后发展模式探究
2022年4月,教育部等八部门联合发布的《新时代基础教育强师计划》提出努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍。明确提出要优化义务教育教师资源配置,重点加强城镇优秀教师、校长...
“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行
中国教育新闻网讯(记者 焦小新)2月14日,世界数字教育大会平行论坛之一“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行。本次论坛以“转型与重塑:数字化赋能职业教育新生态”为主题,围绕职...
“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行
2月14日,世界数字教育大会平行论坛之一“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行。本次论坛以“转型与重塑:数字化赋能职业教育新生态”为主题,围绕职业教育领域数字化资源开发与应...
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